Objetivos:

​

• Ofrecer el modelo de rol del Arteterapeuta.

• Facilitar el trabajo vivencial con las técnicas de Arte Terapia.

• Transmitir fundamentos teóricos de esta disciplina.

• Propiciar la articulación práctico-teórica.

 

Modalidad:

 

• Elaboración objetiva y subjetiva de la experiencia como aprendizaje.

• Dinámica grupal mostrando el modo de intervención en Arteterapia.

• Observación crítica de Arteterapia como estrategia de intervención.

• Lectura bibliográfica acorde a la especialidad.

 

Bibliografía:

 

Cada módulo cuenta con lectura bibliográfica específica, la que se articula con las clases vivenciales.

 

Dispositivo y encuadre de la cursada:

 

Esta materia se desarrolla en un dispositivo de aprendizaje vivencial y teórico. El aspecto vivencial implica la producción a partir de consignas específicas y su posterior descripción y elaboración. Sin duda este tipo de actividad implica para cada estudiante la manifestación de aspectos propios y subjetivos, ya que sería imposible este aprendizaje sin estar implicado. No obstante ello, el encuadre didáctico no indaga en las cuestiones personales ni profundiza en el material más interno de cada alumno ya que el compromiso esperado es el proceso de aprendizaje y no la psicoterapia por medio del arte. Cada alumno podrá considerar si aquellos contenidos que emergen merecen un espacio diferente para que sean trabajados, siendo ello una decisión personal.

El aspecto teórico implica la lectura de material bibliográfico para cada temática a desarrollar, y una puesta en común en el marco grupal para su articulación permanente con los aspectos vivenciales.

 

Punteo temático

 

• Fundamentos teóricos psicológicos.

• Los aportes de la Filosofía del Arte.

• Lenguaje simbólico.

• Lenguaje personal.

• Clasificación de símbolos.

• La actitud creativa.

• Arte y representación.

• Imágenes y proyección.

• Modelo específico de trabajo.

• Encuadre y momentos diferenciados.

• Modos de intervención.

• Lectura de la producción. La no interpretación.

• Construcción de significado y sentido.

• Producción vs. obra de arte.

• Del paciente pasivo al paciente activo.

• Niveles diferenciados de abordaje.

• Materiales y técnicas.

• Plano. Espacio y dimensiones.

• El espacio interno ampliado.

• La consigna. Consigna estructurada. Consigna libre. Consigna ad hoc.

• Arte terapia individual. Arte terapia grupal.

• Dinámica y transferencia en Arte terapia.

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